<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>North Khorasan University of Medical Sciences</title>
<title_fa>مجله دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی</title_fa>
<short_title>Journal of North Khorasan University of Medical Sciences</short_title>
<subject></subject>
<web_url>http://journal.nkums.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2008-8701</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2008-8698</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.22034/nkums</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1392</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2013</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>5</volume>
<number>3</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>بررسی اثربخشی درمان شناختی-رفتاری مبتنی بر ایفای نقش در کاهش علایم بیماران دوقطبی تحت درمان سرپایی در بخش اعصاب و روان بیمارستان امام رضا (ع) شهرستان بجنورد</title_fa>
	<title>Determination the efficacy of cognitive – behavior therapy group   with role- playing in patients with bipolar disorder</title>
	<subject_fa>علوم پایه</subject_fa>
	<subject>Basic Sciences</subject>
	<content_type_fa>مقاله پژوهشی</content_type_fa>
	<content_type>Orginal Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p&gt;چکیده زمینه و هدف: اختلال دو قطبی یکی از شایعترین بیماری های روانی و علل بستری در بخش های روانپزشکی است. به منظور درمان و جلوگیری از عود مکرر این بیماران لازم است اطلاعاتی در رابطه با روش های درمانی من جمله گروه درمانی شناختی رفتاری با تکنیک های مختلف کسب کرد. هدف از انجام این پژوهش بررسی اثر بخشی درمان شناختی &amp;ndash; رفتاری مبتنی بر ایفای نقش بر درمان اختلال دو قطبی است. مواد و روش کار: این پژوهش یک مطالعه توصیفی-تحلیلی از نوع آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل می باشد. آزمودنی ها طبق مصاحبه تشخیصی و بالینی نیمه ساختار یافته مبتنی بر DSM-IVIR تشخیص اختلال دو قطبی گرفتند و حداقل دو سال از تشخیص آنها می گذرد. (61 (N:. و آزمودنی ها طبق نمره بالایی که در پرسشنامه یانگ (سنجش مانیا) و بک (سنجش افسردگی) کسب نمودند به دو گروه با مانیای بالا و افسرده بالا انتخاب شدند. هر دو گروه تحت درمان دارویی بوده، گروه آزمایش به جز دارو درمانی 10جلسه گروه درمانی دریافت کرد. پرسشنامه ها ( پس آزمون ) توسط نمونه ها بعد از مداخله درمانی تکمیل شدند. و داده های پژوهشی با استفاده از نرم افزار آماری20 SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: یافته های پژوهشی نشان داد که بین گروه کنترل و آزمایش بعد از مداخله (10جلسه درمانی) تفاوت معناداری وجود دارد. نتیجه گیری: نتایج پژوهش نشان دادند در سطح معنی داری 95٪ بین میانگین های گروه آزمایش قبل و پس از آموزش در بیماران دارای اختلال مانیا و افسردگی تفاوت معنی داری وجود دارد ) 000/0 (p&lt;.&lt;/p&gt;
</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p&gt;Abstract Background &amp; Objectives: Bipolar disorder is one of the major mental disease and important cause for to confined (hospitalization).As necessary to gain information about methods treatment for obtain treatment and prevention relapse in particular cognitive behavior therapy group with different techniques Material &amp; Methods: This research is a descriptive and analytic study that is experimental with pretest and post-test and control group . samples according to the clinical and diagnostic interview partially structured for DSM-IV Axis I had a clinical diagnosis of manic depressive psychosis . (N:61) The patients selected by high score in mania and depression scale . the experimental group received 10 treatment sessions. the group were under the drug therapy. The post-test performed after therapeutic intervention, data analysis was by SPSS , 20soft ware. Result : out comes have indicated that after intervention significantly differed between experimental and control groups .(p-value &lt;0.05) Conclusions : Cognitive &amp;ndash; behavior therapy group with Role- playing in treatment of Mania and Depression (BMD) is effective.&lt;/p&gt;
</abstract>
	<keyword_fa>واژه های کلیدی: درمان شناختی-رفتاری, ایفای نقش, اختلال دوقطبی: (مانیا و افسردگی) </keyword_fa>
	<keyword>Keywords:Role – playing ,Cognitive- behavior therapy Group ,Bipolar,Mania, Depression</keyword>
	<start_page>527</start_page>
	<end_page>548</end_page>
	<web_url>http://journal.nkums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-25-367&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>M</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Arki </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مینا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>ارکی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846007933</code>
	<orcid>10031947532846007933</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه آزاد اسلامی واحد آیت الله آملی، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>AA</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Abasi Esfajir </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>علی اصغر</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>عباسی اسفجیر</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846007934</code>
	<orcid>10031947532846007934</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>، دانشگاه آزاد اسلامی واحد آیت الله آملی ، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>H</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Naderi  </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حبیب ا..</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>نادری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846007935</code>
	<orcid>10031947532846007935</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>، دانشگاه مازندران بابلسر، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
