fa تاثیر برنامه توانمندسازی بر خود‌کارآمدی مادر در مدیریت مراقبت از کودک مصروع علوم پایه Basic Sciences مقاله پژوهشی Orginal Research <p dir="RTL"><strong>زمینه و هدف:</strong> <em>مادران کودکان مصروع </em><em>با مشکلات مراقبتی و خصوصا سطوح پایین خود‌کارآمدی در مدیریت مراقبت مواجه هستند. این مادران تا‌کنون برنامه توانمندسازی مشابهی دریافت نکرده‌اند. این مطالعه با هدف بررسی تاثیر برنامه توانمندسازی بر </em><em>خود‌کارآمدی مادر در مدیریت مراقبت از کودک مصروع انجام شد.</em></p> <p dir="RTL"><strong>مواد و روش‌ کار: </strong><em>این</em><em> کارآزمایی بالینی تصادفی بر روی 100 نفر از مادران دارای کودک مصروع بستری شده در بیمارستان قائم (عج) در سال 1393صورت گرفت. </em><em>مادران واجد شرایط به روش آسان انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه کنترل و آزمون قرار گرفتند. در ابتدا </em><em>بُعد </em><em>مدیریت مراقبت</em><em> از خود‌کارآمدی با استفاده از پرسشنامه استاندارد خودکارآمدی مراقب </em><em>که روایی و پایایی آن نیز تایید شده بود </em><em>در دو گروه اندازه‌گیری شد، سپس برای گروه آزمون برنامه توانمند‌سازی اجرا شد و گروه کنترل مداخله خاصی دریافت نکردند و 5/1</em> <em>ماه بعد از آخرین جلسه توانمند‌سازی پرسشنامه خودکارآمدی مراقب مجددا توسط دو گروه تکمیل گردید.</em><em> تجزیه و تحلیل داده‌ها با استفاده از برنامه </em><em><span dir="LTR">11.5</span></em> <em><span dir="LTR">SPSS</span></em><em> صورت گرفت.</em></p> <p dir="RTL"><strong>یافته‌ها:</strong> <em>قبل از مداخله، دو گروه از نظر متغیر‌های جمعیت شناختی و میانگین نمرات بُعد مدیریت مراقبت از خود‌کارآمدی همسان بودند ولی بعد از مداخله بر اساس نتایج یافته‌ها با آزمون من‌ویتنی از نظر میانگین مدیریت خود کارآمدی، تفاوت معنی‌داری مشاهده گردید </em><em><span dir="LTR">)</span></em><em>001/0</em><em><span dir="LTR">(</span></em><em><span dir="LTR">p</span></em><em><span dir="LTR"><</span></em><em>. همچنین با انجام آزمون ویلکاکسون قبل و بعد از مداخله در گروه آزمون از نظر میانگین نمره متغیر فوق تفاوت معنی‌داری مشاهده شد </em><em><span dir="LTR">)</span></em> <em>001/0</em><em><span dir="LTR"> (</span></em><em><span dir="LTR">p</span></em><em><span dir="LTR"><</span></em><em>در حالی که گروه کنترل از نظر نمره‌ی این متغیر کاهش معنی‌داری داشته است</em> <em><span dir="LTR">)</span></em><em>001/0</em><em><span dir="LTR">(</span></em><em><span dir="LTR">p</span></em><em><span dir="LTR"><</span></em><em>.</em></p> <p dir="RTL"><strong>نتیجه‌گیری:</strong> <em>برنامه توانمندسازی با‌ توجه به کم‌هزینه بودن، ایمن بودن و در عین حال تاثیر‌گذار بودن می‌تواند مادران این کودکان را یاری داده و بر کیفیت مراقبت تخصصی آنان بیفزاید.</em></p> <p><strong>Background & Objectives:</strong> <em>Epileptic child&#39;</em><em>s</em><em> mothers are faced with care problems such as low levels of management</em><em> of </em><em>self-efficacy</em><em> care</em><em>. These mothers have not received the same empowerment program yet. Aim of this study was to determine the effect of an epileptic child&#39;s care giving empowerment program on </em><em>management of </em><em>self-efficacy </em><em>care</em><em> in epileptic child&#39;</em><em>s</em><em> mothers.</em></p> <p><strong>Materials and Methods:</strong> <em>This clinical trial study was conducted on 100 mothers of epileptic children who hospitalized in neurology department </em><em>of</em><em> Ghaem Hospital in 2013. Eligible mothers were selected via </em><em>neurology de </em><em>convenience sampling and randomly assigned to experimental and control group. At first, </em><em>management of </em><em>self-efficacy </em><em>care</em><em> was evaluated using standard care giving self-efficacy scale in both experimental and control groups. In experimental group empowerment care was performed and the control group received no intervention. Forty-five days after the last session of program implementation, </em><em>management of </em><em>self-efficacy </em><em>care</em><em> was evaluated in both experimental and control groups again. Data were analyzed using SPSS version 11.5.</em></p> <p><strong>Results:</strong> <em>The results showed that the two groups were the same considering population variables and the mean scores of </em><em>management of care </em><em>self-efficacy (p=0.84). Mann- Whitney tests showed significant differences in two groups after the intervention (p<0.001)<span dir="RTL">.</span> Wilcoxon test also showed significant increase in the </em><em>management of </em><em>self-efficacy </em><em>care</em><em> of experimental group (p<0.001). Although, this score significantly decrease in control group (p<0.001).</em></p> <p><strong>Conclusion:</strong> <em>Epileptic child&#39;s care giving empowerment program can be helpful in improving </em><em>management of </em><em>self-efficacy </em><em>care</em><em> of epileptic child&#39;</em><em>s</em><em> mothers.</em></p> توانمندسازی, خودکارآمدی, صرع, مدیریت مراقبت Empowerment, Epileptic child, Management of Care, Self-efficacy 655 664 http://journal.nkums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-25-592&slc_lang=fa&sid=1 T Reyhani طیبه ریحانی No دانشگاه علوم پزشکی مشهد S Gholami سپیده غلامی Sepidgholami1368@gmail.com Yes دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی H Behnam Vashani حمید ‌رضا بهنام وشانی No دانشگاه علوم پزشکی مشهد M Beiraghi Toosi مهران بیرقی طوسی No دانشگاه علوم پزشکی مشهد