<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>North Khorasan University of Medical Sciences</title>
<title_fa>مجله دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی</title_fa>
<short_title>nkums</short_title>
<subject></subject>
<web_url>http://journal.nkums.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2008-8701</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2008-8698</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.66224/nkums</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1396</year>
	<month>7</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2017</year>
	<month>10</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>9</volume>
<number>2</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>تاثیر مداخلات آموزشی در افزایش غربالگری پاپ اسمیر : یک مرور نظام مند</title_fa>
	<title>The impact of educational interventions to increase
 screening Pap smear: A systematic review
</title>
	<subject_fa>علوم پایه</subject_fa>
	<subject>Basic Sciences</subject>
	<content_type_fa>مقاله پژوهشی</content_type_fa>
	<content_type>Orginal Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:#0070C0;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;زمینه و هدف:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;سرطان دهانه رحم دومین سرطان شایع در بین زنان است که پیشگیری از آن امری حیاتی است. این سرطان از طریق برنامه غربالگری پاپ اسمیر قابل پیشگیری است. جهت ترغیب زنان برای برنامه غربالگری &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;می&lt;/span&gt;&lt;/em&gt; &lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;توان&lt;/span&gt;&lt;/em&gt; &lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;برنامه&lt;/span&gt;&lt;/em&gt; &lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;های&lt;/span&gt;&lt;/em&gt; &lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;آموزشی مناسب&lt;/span&gt;&lt;/em&gt; &lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;طراحی&lt;/span&gt;&lt;/em&gt; &lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;و اجرا نمود&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;این مطالعه با هدف &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;تعیین تاثیر مداخلا&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;ت&lt;/span&gt;&lt;/em&gt; &lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;آموزشی &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;مبتنی بر روش های آموزشی و آموزش با استفاده از &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;تئوری ها و مدل های &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;آموزش بهداشت انجام گردید.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:#0070C0;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;مواد و روش&#8204; کار:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;جستجوی الکترونیکی با استفاده از کلمات کلیدی فارسی و انگلیسی از پایگاه های &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;بانک اطلاعات نشریات کشور (&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;Magiran&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;)، پایگاه اطلاعات علمی &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;(&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;SID&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;،&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;PubMed &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;، &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;Sciencedirec&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;، &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;Web of Science&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;، &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;Biomedcentral&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt; با استفاده از کلید واژه های سرطان سرویکس، غربالگری پاپ اسمیر، سرطان دهانه رحم، پیشگیری از سرطان دهانه رحم، آموزش، مداخله، مدل ها و تئوری های آموزش بهداشت &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&amp;nbsp;از اول اسفند ماه 1394 تا &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;پایان فروردین ماه 1395 انجام شد.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:#0070C0;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;یافته ها:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;از میان مقالات مورد بررسی، در مجموع &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;هفت&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt; مطالعه به صورت مداخله ای با استفاده از تئوری و مدل های آموزش بهداشت بود و &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;پنج&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt; مطالعه، مداخلات آنها بدون استفاده از تئوری و مدل های آموزش بهداشت انجام شده بود.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#0070C0;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;نتیجه &amp;rlm;گیری:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt;&quot;&gt;استفاده از روش های چندگانه و سطوح مختلف آموزشی و همچنین به کار بردن مدل ها و تئوری های آموزش و ارتقای سلامت تاثیرات&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt;&quot;&gt;موثری&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt;&quot;&gt;بر&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt;&quot;&gt;بهبود&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt;&quot;&gt;عملکردهای&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt;&quot;&gt;رفتاری&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt;&quot;&gt;افراد&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt;&quot;&gt;دارد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;strong&gt;Background &amp; objectives:&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;Cervical cancer is the second common cancer among women which is essential to prevent. This cancer can be prevented through Pap smear screening program. Appropriate educational programs can be designed and implemented to encourage women for participating in screening programs . This study aimed to compare the training methods and training-based educational intervention using theories and models of health education.&lt;/em&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Materials and Methods:&lt;/strong&gt;&lt;em&gt; Electronic search using Farsi and English key words was performed in data bases such as Information Bank Country (Magiran), Scientific Information Database (SID), PubMed, Science direct, Web of Science, and Biomed central from the beginning of March 2015 until the end of April 2016.&lt;/em&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Results:&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;A total of seven study were performed using the health education theory and models and five studies were done without the use of theories and models of health education interventions.&lt;/em&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Conclusions:&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;Using multiple and different educational levels and also apply the models and theories of education and health promotion have effective influences on behavioral functions of individuals.&lt;/em&gt;</abstract>
	<keyword_fa> غربالگری, پاپ اسمیر, سرطان دهانه رحم, آموزش, مدل ها و تئوری های آموزش بهداشت</keyword_fa>
	<keyword>Screening, Pap smear, Cervical cancer, education, models and theories of health education</keyword>
	<start_page>203</start_page>
	<end_page>218</end_page>
	<web_url>http://journal.nkums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-25-616&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>MM</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Hazavehei </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سید محمد مهدی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>هزاوه ای</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846009505</code>
	<orcid>10031947532846009505</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی  همدان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>M</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Dogonchi </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>میترا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>دوگونچی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Dogonchi.mitra@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846009506</code>
	<orcid>10031947532846009506</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی  همدان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Kh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Ezati rastegar </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>خدیجه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>عزتی رستگار</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846009507</code>
	<orcid>10031947532846009507</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی  همدان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>E</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Gheysvandi </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>الهام</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>قیسوندی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846009508</code>
	<orcid>10031947532846009508</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی  همدان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>N</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Salimi </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>نوشین</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>سلیمی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846009509</code>
	<orcid>10031947532846009509</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی  همدان</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
