<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>North Khorasan University of Medical Sciences</title>
<title_fa>مجله دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی</title_fa>
<short_title>nkums</short_title>
<subject></subject>
<web_url>http://journal.nkums.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2008-8701</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2008-8698</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.66224/nkums</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1396</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2017</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>9</volume>
<number>3</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>مقایسه میزان آگاهی و نگرش دانشجویان دانشگاه‌های علوم پزشکی و غیر علوم پزشکی  نسبت به اهدای عضو</title_fa>
	<title>Comparison of Knowledge and Attitude of Medical and Non-Medical Students Regarding Organ Donation in Ferdows City during 2015-2016</title>
	<subject_fa>علوم پایه</subject_fa>
	<subject>Basic Sciences</subject>
	<content_type_fa>مقاله پژوهشی</content_type_fa>
	<content_type>Orginal Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:nasimYW;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;مقدمه:&lt;/strong&gt; مهمترین منبع تأمین عضو برای بیماران نیازمند، بیماران مرگ مغزی میباشند. با توجه به آمار بالای تصادفات در ایران و در مقابل آمار پایین اهدا عضو در کشور، پژوهش حاضر با هدف مقایسه میزان آگاهی و نگرش دانشجویان دانشگاه های علوم پزشکی و غیر علوم پزشکی شهرستان فردوس نسبت به اهدای عضو انجام شد.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;روش کار:&lt;/strong&gt; این مطالعه مقطعی (Cross- sectional ) در سال 03 - 04 روی دانشجویان دانشگاههای آزاد، پیراپزشکی و پیام نور شهرستان فردوس در رشتههای علوم پزشکی و غیر علوم پزشکی انجام شد؛ حجم نمونه، 470 دانشجو برآورد شد. واحدهای مورد پژوهش به روش نمونه گیری غیر تصادفی مبتنی بر هدف انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات شامل پرسشنامه روا و پایا شده بود. داده ها پس از جمع آوری با نرم افزار SPSS نسخه 22 و با آزمونهای t مستقل و تحلیل واریانس تجزیه و تحلیل شدند.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;یافته ها: &lt;/strong&gt;نتایج این تحقیق نشان داد که در نوع نگرش اختلاف معنا داری بین دانشجویان پزشکی و غیرپزشکی وجود داشت ( 041 / 0 = P ). همچنین در زمینه آگاهی اختلاف معناداری ین دانشجویان پزشکی و غیرپزشکی وجود نداشت ( 004 / 0 = P). اما متغیرهای مربوط به میانگین سطح آگاهی در دانشجویان پزشکی ( 05 / 2 &amp;plusmn; 07 / 10 ) بالاتر از دانشجویان غیرپزشکی ( 04 / 4 &amp;plusmn; 47 / 17) بود.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;نتیجه گیری:&lt;/strong&gt; با توجه به نتایج این تحقیق مبنی بر پایین بودن آگاهی در مورد اهدا عضو، با افزایش آموزشهای عمومی در سطح جامعه میتوان به ایجاد نگرش مثبت در زمینه اهدا عضو و به تبع آن افزایش میزان پیوند کمک کرد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Arial;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Introduction:&lt;/strong&gt; The most important source of organ donation for patients in need is the brain dead patients. Regarding the high accident rate in Iran and the low donation rate in the country, the present study was conducted to compare the knowledge and attitude of the students of medical sciences and non-medical sciences in Ferdows city regarding organ donation.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Methods: &lt;/strong&gt;In this cross-sectional study, 480 students of medical and non-medical sciences were selected from Islamic Azad University, Universities of Paramedical Sciences and Payame Noor in Ferdows City using the non-random sampling method during 2015-2016. The data were collected using a valid and reliable questionnaire. Then, the data were analyzed using independent t-test and ANOVA by the SPSS 22 software.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Results:&lt;/strong&gt; The results of this study showed that there was a significant difference in the variable of attitude between medical and non-medical students (P = 0.041). Also, there was no significant difference in the variable of knowledge between medical and non-medical students (P = 0.094). However, the mean of the knowledge variable in medical students (19.08 &amp;plusmn; 2.93) was higher than non-medical students (18.48 &amp;plusmn; 4.74).&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Conclusions:&lt;/strong&gt; According to the results of this study, the knowledge about organ donation is low; so, public education at the community level should be increased to improve the positive attitude towards the organ donation and, consequently, to increase the rate of transplantation.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>اهدا عضو, آگاهی, نگرش, دانشجو</keyword_fa>
	<keyword>Organ Donation, Knowledge, Attitude, Students</keyword>
	<start_page>305</start_page>
	<end_page>310</end_page>
	<web_url>http://journal.nkums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-25-626&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Hamid Hamid TavakoliGhuchani </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Hamid TavakoliGhuchani </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حمید</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>توکلی قوچانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>100319475328460022486</code>
	<orcid>100319475328460022486</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>PhD, Department of Health Education, School of Public Health, North Khorasan University of Medical Sciences, Bojnord, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دکتری، گروه آموزش بهداشت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی، بجنورد، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Yahya</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name> Mohammadi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>یحیی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>محمدی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>100319475328460022487</code>
	<orcid>100319475328460022487</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>PhD Student, Department of Curriculum Development, Allameh Tabatabaei University, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشجوی دکتری، گروه برنامه ریزی درسی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name> Monireh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Tabei</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>منیره</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>تابعی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>tabei.m2000@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460022488</code>
	<orcid>100319475328460022488</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>MSc, Department of Nursing, Ferdows School of Paramedics, Birjand University of Medical Sciences, Birjand, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>مربی، گروه پرستاری، دانشکده پیراپزشکی و بهداشت فردوس، دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، بیرجند، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
