مجله دانشگاه علوم پزشکی

چکیده زمینه و هدف: توجه به نیازهای روحی – روانی و سلامت دانشجویان که درصد قابل توجهی از جمعیت جوان کشور را تشکیل می‌دهند و عهده دار سلامت جامعه در آینده می‌باشند، ضروری به نظر می‌رسد. بنابراین مطالعه حاضر با هدف تعیین وضعیت سلامت روان دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی انجام شد. مواد و روش کار: مطالعه حاضر از نوع توصیفی – تحلیلی بود که در نیمسال دوم سال تحصیلی 90- 89 انجام شد. 212 نفر از دانشجویان ساکن خوابگاه‌های دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی به روش سرشماری مورد بررسی قرار گرفتند. اطلاعات توسط پرسشنامه حاوی مشخصات فردی وآزمون سلامت روان 28 سوالی GHQ از دانشجویان جمع آوری گردید و در نهایت داده‌ها در نرم افزار آماری SPSS16 و توسط آزمون‌های آماری کروسکال والیس وکای دو تجزیه و تحلیل شد. یافته‌ها: نتایج این بررسی نشان داد 1/43 % از دانشجویان مشکوک به اختلال در سلامت روان بودند. میانگین سلامت روان دانشجویان 58/1 ± 21/24 بود. 6/6 % از دانشجویان دارای اختلال در سلامت جسمانی، 1/7 % دارای اختلال در وضعیت اضطراب ، 8/10 % دارای اختلال در عملکرد اجتماعی و 0/9 % دارای اختلال در افسردگی بوده اند. در مطالعه حاضر ارتباط معنی‌داری بین اختلالات روانی با مقطع تحصیلی، رشته تحصیلی، درآمد خانواده، سال ورود به دانشگاه مشاهده نشد ولی بین وضعیت سلامت روانی و جنس رابطه آماری معنی‌داری مشاهده شد (01/0 =P). نتیجه گیری: با توجه به نتایج پژوهش، شیوع بالای اختلال در سلامت روان (1/43%) نیازمند ارزیابی‌های دقیق روان شناختی دانشجویان و ارائه خدمات مشاوره در زمینه‌های مختلف جهت بهبود وضعیت سلامت روان دانشجویان است