دوره 12، شماره 4 - ( زمستان 1399 )
جلد 12 شماره 4 صفحات 45-38 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Ethics code: IR.MUMS.REC.1397.156
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Osmani-Roudi M, Vahedian-Shahroodi M, Esmaily H, Gholian-Aval M. Prediction of Mother’s Health Behaviors about Their Children Oral Health Based on the Planned Behavior Theory in Khaf City in 2019. North Khorasan University of Medical Sciences 2021; 12 (4) :38-45
URL: http://journal.nkums.ac.ir/article-1-2216-fa.html
URL: http://journal.nkums.ac.ir/article-1-2216-fa.html
عثمانی رودی مهین، واحدیان شاهرودی محمد، اسماعیلی حبیب الله، قلیان اول مهدی. پیش بینی رفتارهای بهداشتی مادران در زمینه بهداشت دهان و دندان کودکان زیر سه سال خود بر اساس نظریه رفتار برنامه ریزی شده در شهرستان خواف در سال 1398. مجله دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی. 1399; 12 (4) :38-45
1- دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران
2- دکترای تخصصی آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، گروه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران
3- دکترای تخصصی آمار، گروه اپیدمیولوژی و آمار زیستی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران
4- دکترای تخصصی آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت ، گروه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران ، gholianAm@mums.ac.ir
2- دکترای تخصصی آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، گروه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران
3- دکترای تخصصی آمار، گروه اپیدمیولوژی و آمار زیستی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران
4- دکترای تخصصی آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت ، گروه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران ، gholianAm@mums.ac.ir
چکيده: (3187 مشاهده)
مقدمه: شیوع بالای پوسیدگی دندانی در کودکی به عنوان یکی از معضلات دندانی مطرح بوده و مشارکت مادران در برنامه بهداشت دهان و دندان کودکان، میزان مشکلات و پوسیدگی دندانی کودکان را کاهش می دهد. یکی از استراتژی های کاربردی، آموزش بهداشت و یکی از کارآمدترین روشهای آموزشی، تئوری رفتار برنامه ریزی شده است. لذا این مطالعه با هدف بررسی پیش بینی رفتارهای بهداشتی مادران در زمینه بهداشت دهان و دندان کودکان بر اساس نظریه رفتار برنامه ریزی شده در شهرستان خواف در سال 1398 انجام شد.
روش کار: این مطالعه مقطعی بر روی 200 مادر دارای کودک زیر سه سال که بطور تصادفی از جامعه تحت پوشش مراکز خدمات جامع سلامت شهر خواف انتخاب شدند، انجام گرفت. جمع آوری داده از طریق پرسش نامه محقق ساخته بود که روایی و پایایی آن های نظریه رفتار برنامه ریزی شده بود. داده ها پس تایید شد. پرسش نامه دربرگیرنده اطلاعات دموگرافیک، سوالات آگاهی و سازه های نظریه رفتار برنامه ریزی شده بود.داده ها پس از ورود به نرم افزار نسخه spss 20 با کمک آمارهای توصیفی و آزمونهای رگرسیون و ضریب همبستگی پیرسون در سطح معنی داری 0/05 آنالیز شد
یافته ها: نتایج مطالعه نشان داد، میانگین نمره آگاهی 75/5 ± 55/17، میانگین نمره نگرش61/4 ± 49/42، میانگین نمره کنترل رفتاری درک شده 89/2 ± 40/17 و میانگین نمره قصد رفتاری 43/9 ± 30/47 بود. میانگین نمره هنجارهای انتزاعی80/4 ± 66/32 و میانگین نمره رفتار 76/8 ± 56/24 ارزیابی گردید. براساس نتایج آزمون رگرسیون خطی، پیش بینی کننده های رفتار بهداشتی شامل دو سازه قصد رفتاری(198/0=β ، 002/0=P)، و هنجارهای انتزاعی(438/0=β ، 001/0>P)، 8/28 درصد از تغییرات رفتار و دو سازه نگرش(199/0=β ، 003/0=P) و هنجارهای انتزاعی(287/0=β ، 001/0>P)، 8/13 درصد از تغییرات قصد رفتاری را پیش بینی کردند.
نتیجه گیری: نظریه رفتار برنامه ریزی شده می تواند بخشی از رفتارهای بهداشت دهان و دندان را پیشگویی نماید. نتایج این پژوهش نشان داد استفاده از این نظریه با تاکید بر ارتقا هنجارهای انتزاعی و قصد انجام رفتار در مداخلات آموزشی می تواند نتایج موثری را به همراه داشته باشد.
روش کار: این مطالعه مقطعی بر روی 200 مادر دارای کودک زیر سه سال که بطور تصادفی از جامعه تحت پوشش مراکز خدمات جامع سلامت شهر خواف انتخاب شدند، انجام گرفت. جمع آوری داده از طریق پرسش نامه محقق ساخته بود که روایی و پایایی آن های نظریه رفتار برنامه ریزی شده بود. داده ها پس تایید شد. پرسش نامه دربرگیرنده اطلاعات دموگرافیک، سوالات آگاهی و سازه های نظریه رفتار برنامه ریزی شده بود.داده ها پس از ورود به نرم افزار نسخه spss 20 با کمک آمارهای توصیفی و آزمونهای رگرسیون و ضریب همبستگی پیرسون در سطح معنی داری 0/05 آنالیز شد
یافته ها: نتایج مطالعه نشان داد، میانگین نمره آگاهی 75/5 ± 55/17، میانگین نمره نگرش61/4 ± 49/42، میانگین نمره کنترل رفتاری درک شده 89/2 ± 40/17 و میانگین نمره قصد رفتاری 43/9 ± 30/47 بود. میانگین نمره هنجارهای انتزاعی80/4 ± 66/32 و میانگین نمره رفتار 76/8 ± 56/24 ارزیابی گردید. براساس نتایج آزمون رگرسیون خطی، پیش بینی کننده های رفتار بهداشتی شامل دو سازه قصد رفتاری(198/0=β ، 002/0=P)، و هنجارهای انتزاعی(438/0=β ، 001/0>P)، 8/28 درصد از تغییرات رفتار و دو سازه نگرش(199/0=β ، 003/0=P) و هنجارهای انتزاعی(287/0=β ، 001/0>P)، 8/13 درصد از تغییرات قصد رفتاری را پیش بینی کردند.
نتیجه گیری: نظریه رفتار برنامه ریزی شده می تواند بخشی از رفتارهای بهداشت دهان و دندان را پیشگویی نماید. نتایج این پژوهش نشان داد استفاده از این نظریه با تاکید بر ارتقا هنجارهای انتزاعی و قصد انجام رفتار در مداخلات آموزشی می تواند نتایج موثری را به همراه داشته باشد.
نوع مطالعه: مقاله پژوهشی |
موضوع مقاله:
علوم پایه
دریافت: 1399/5/6 | پذیرش: 1399/7/30 | انتشار: 1399/12/10
دریافت: 1399/5/6 | پذیرش: 1399/7/30 | انتشار: 1399/12/10
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
