دوره 9، شماره 3 - ( 10-1396 )
جلد 9 شماره 3 صفحات 323-317 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Hasani J, Shahmoradifar T. Effectiveness of Emotion Regulation Training in Visual-Spatial and Verbal Working Memory Capacity. North Khorasan University of Medical Sciences 2017; 9 (3) :317-323
URL: http://journal.nkums.ac.ir/article-1-1280-fa.html
URL: http://journal.nkums.ac.ir/article-1-1280-fa.html
حسنی جعفر، شاهمرادی فر طیبه. اثربخشی آموزش نظم جویی فرایندی هیجان در ظرفیت حافظه کاری کلامی و دیداری – فضایی. مجله دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی. 1396; 9 (3) :317-323
1- دانشیار، گروه روانشناسی بالینی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه خوارزمی تهران، ایران ، hasanimehr57@yahoo.com
2- دانشجوی دکتری، گروه روانشناسی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران
2- دانشجوی دکتری، گروه روانشناسی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران
چکيده: (5120 مشاهده)
مقدمه: مطالعات انجام شده در زمینه بررسی نقش هیجان در حافظه کاری حاکی از این است که هیجان نقش مهمی در عملکرد حافظه کاری ایفا میکند. هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر آموزش نظمجویی فرایندی هیجانی در ظرفیت حافظه کاری کلامی و دیداری – فضایی بود.
روش کار: بدین منظور، 26 نفر ( 16 زن و 10 مرد) از دانشجویان دانشگاه خوارزمی به صورت داوطلبانه انتخاب شدند. افراد انتخابشده بهصورت گروهی، ده جلسه تحت آموزش راهبردهای نظمجویی هیجان قرار گرفتند و همه افراد در سه مرحله(قبل از آموزش، میانه آموزش و بعد از آموزش) به وسیله نمایه حافظه فعال ( WMI ) ارزیابی شدند. برای تجزیه تحلیل داده ها از تحلیل واریانس با اندازهگیری مکرر و آزمون تعقیبی بونفرنی استفاده شد.
یافته ها: نتایج بیانگر این بود که آموزش نظمجویی فرایندی هیجان منجر به افزایش ظرفیت حافظه کاری کلامی و دیداری – فضایی شده است.
نتیجه گیری: با توجه به نتایج پژوهش حاضر، میتوان گفت نظمجویی هیجان با کاهش تأثیر هیجانهای که در اختلال عملکرد حافظه کاری نقش دارند منجر به حفظ اطلاعات و افزایش ظرفیت حافظه کاری کلامی و دیداری – فضایی میشود.
روش کار: بدین منظور، 26 نفر ( 16 زن و 10 مرد) از دانشجویان دانشگاه خوارزمی به صورت داوطلبانه انتخاب شدند. افراد انتخابشده بهصورت گروهی، ده جلسه تحت آموزش راهبردهای نظمجویی هیجان قرار گرفتند و همه افراد در سه مرحله(قبل از آموزش، میانه آموزش و بعد از آموزش) به وسیله نمایه حافظه فعال ( WMI ) ارزیابی شدند. برای تجزیه تحلیل داده ها از تحلیل واریانس با اندازهگیری مکرر و آزمون تعقیبی بونفرنی استفاده شد.
یافته ها: نتایج بیانگر این بود که آموزش نظمجویی فرایندی هیجان منجر به افزایش ظرفیت حافظه کاری کلامی و دیداری – فضایی شده است.
نتیجه گیری: با توجه به نتایج پژوهش حاضر، میتوان گفت نظمجویی هیجان با کاهش تأثیر هیجانهای که در اختلال عملکرد حافظه کاری نقش دارند منجر به حفظ اطلاعات و افزایش ظرفیت حافظه کاری کلامی و دیداری – فضایی میشود.
نوع مطالعه: مقاله پژوهشی |
موضوع مقاله:
علوم پایه
دریافت: 1396/10/10 | پذیرش: 1396/10/10 | انتشار: 1396/10/10
دریافت: 1396/10/10 | پذیرش: 1396/10/10 | انتشار: 1396/10/10
فهرست منابع
35. Li X, Chan RC, Luo YJ. Stage effects of negative emotion on spatial and verbal working memory. BMC Neurosci. 2010;11:60. DOI: 10.1186/1471-2202-11-60PMID: 20459640
36. Baddeley AD, Hitch G. Working Memory. The psychology of learning and motivation: Advances in research and theory. New York: Academic Press; 1974. p. 47-89.
37. Shearman CP, Baddeley RM. Which gastroplasty for the correction of massive obesity? Ann R Coll Surg Engl. 1986;68(3):139-42. PMID: 3729262
38. Baddeley A. The episodic buffer: a new component of working memory? Trends Cogn Sci. 2000;4(11):417-23. PMID: 11058819 [DOI:10.1016/S1364-6613(00)01538-2]
39. Shahabi R. [Underling Mechanism of Relationship between Working Memory and Fluid Intelligence: central executive functions attention and short term storage]. Tehran: University of Tehran; 2013.
40. Baddeley A. Working memory. Curr Biol. 2010;20(4):R136-40. DOI: 10.1016/j.cub.2009.12.014PMID: 20178752
41. Schmeichel BJ, Volokhov RN, Demaree HA. Working memory capacity and the self-regulation of emotional expression and experience. J Pers Soc Psychol. 2008;95(6):1526-40. DOI: 10.1037/a0013345PMID: 19025300
42. Lindstrom BR, Bohlin G. Emotion processing facilitates working memory performance. Cogn Emot. 2011;25(7):1196-204. DOI: 10.1080/02699931.2010.527703PMID: 21728906
43. Sun LR, Qing C, Zhang YL, Jia SY, Li ZR, Pei SJ, et al. Cimicifoetisides A and B, two cytotoxic cycloartane triterpenoid glycosides from the rhizomes of Cimicifuga foetida, inhibit proliferation of cancer cells. Beilstein J Org Chem. 2007;3:3. DOI: 10.1186/1860-5397-3-3PMID: 17266751
44. Gross JJ. Emotion Regulation in Adulthood: Timing Is Everything. Curr Dir Psychol Sci. 2016;10(6):214-9. DOI: 10.1111/1467-8721.00152 [DOI:10.1111/1467-8721.00152]
45. Gross JJ. The emerging field of emotion regulation: An integrative review. Rev Gen Psychol. 1998;2(3):271-99. DOI: 10.1037/1089-2680.2.3.271 [DOI:10.1037/1089-2680.2.3.271]
46. Hasani J. [Effects of reappraisal and suppression of emotional experiences on the regional brain activity with regard to the extraversion and neuroticism dimensions]. Tehran: University of Tarbiat Modarres; 2008.
47. Habel U, Koch K, Pauly K, Kellermann T, Reske M, Backes V, et al. The influence of olfactory-induced negative emotion on verbal working memory: individual differences in neurobehavioral findings. Brain Res. 2007;1152:158-70. DOI: 10.1016/j.brainres.2007.03.048PMID: 17448450
48. Cabeza R, Nyberg L. Imaging cognition II: An empirical review of 275 PET and fMRI studies. J Cogn Neurosci. 2000;12(1):1-47. PMID: 10769304 [DOI:10.1162/08989290051137585]
49. Taverniers J, Van Ruysseveldt J, Smeets T, von Grumbkow J. High-intensity stress elicits robust cortisol increases, and impairs working memory and visuo-spatial declarative memory in Special Forces candidates: A field experiment. Stress. 2010;13(4):323-33. DOI: 10.3109/10253891003642394PMID: 20536334
50. Ramos BP, Arnsten AF. Adrenergic pharmacology and cognition: focus on the prefrontal cortex. Pharmacol Ther. 2007;113(3):523-36. DOI: 10.1016/j.pharmthera.2006.11.006PMID: 17303246
51. Arnsten AF. Stress signalling pathways that impair prefrontal cortex structure and function. Nat Rev Neurosci. 2009;10(6):410-22. DOI: 10.1038/nrn2648PMID: 19455173
52. Kane MJ, Engle RW. The role of prefrontal cortex in working-memory capacity, executive attention, and general fluid intelligence: an individual-differences perspective. Psychon Bull Rev. 2002;9(4):637-71. PMID: 12613671 [DOI:10.3758/BF03196323]
53. Ranganath C, Johnson MK, D'Esposito M. Prefrontal activity associated with working memory and episodic long-term memory. Neuropsychologia. 2003;41(3):378-89. PMID: 12457762 [DOI:10.1016/S0028-3932(02)00169-0]
54. Arnsten AF, Mathew R, Ubriani R, Taylor JR, Li BM. Alpha-1 noradrenergic receptor stimulation impairs prefrontal cortical cognitive function. Biol Psychiatry. 1999;45(1):26-31. PMID: 9894572 [DOI:10.1016/S0006-3223(98)00296-0]
55. Matthews G, Campbell SE. Dynamic relationships between stress states and working memory. Cogn Emot. 2010;24(2):357-73. DOI: 10.1080/02699930903378719 [DOI:10.1080/02699930903378719]
56. Marvel CL, Paradiso S. Cognitive and neurological impairment in mood disorders. Psychiatr Clin North Am. 2004;27(1):19-36. DOI: 10.1016/s0193-953x(03)00106-0 [DOI:10.1016/S0193-953X(03)00106-0]
57. Rogers MA, Kasai K, Koji M, Fukuda R, Iwanami A, Nakagome K, et al. Executive and prefrontal dysfunction in unipolar depression: a review of neuropsychological and imaging evidence. Neurosci Res. 2004;50(1):1-11. DOI: 10.1016/j.neures.2004.05.003PMID: 15288493
58. Salovey P. Mood-induced self-focused attention. J Pers Soc Psychol. 1992;62(4):699-707. PMID: 1583593 [DOI:10.1037/0022-3514.62.4.699]
59. Kihlstrom J. On what does mood- dependent memory depend? J Soc Behav Pers. 1989;4(2):23-32.
60. Pe ML, Raes F, Kuppens P. The cognitive building blocks of emotion regulation: ability to update working memory moderates the efficacy of rumination and reappraisal on emotion. PLoS One. 2013;8(7):e69071. DOI: 10.1371/journal.pone.0069071PMID: 23874872
61. Ramezani V, Moradi A, Ahmadi A. [Working memory function in high depressive symptoms and non-depressed female students]. J Behav Sci. 2009;3(4):339-44.
62. Hasani J, Ghaedniy Jahromi A. [The training package of Gross emotion-based strategies]. 2017.
63. Eysenck MW, Calvo MG. Anxiety and Performance - the Processing Efficiency Theory. Cogn Emot 1992;6(6):409-34. DOI: Doi 10.1080/02699939208409696 [DOI:10.1080/02699939208409696]
64. Kensinger EA, Corkin S. Effect of negative emotional content on working memory and long-term memory. Emotion. 2003;3(4):378-93. DOI: 10.1037/1528-3542.3.4.378PMID: 14674830
65. Ochsner KN, Bunge SA, Gross JJ, Gabrieli JD. Rethinking feelings: an FMRI study of the cognitive regulation of emotion. J Cogn Neurosci. 2002;14(8):1215-29. DOI: 10.1162/089892902760807212PMID: 12495527
66. Ochsner KN, Ray RD, Cooper JC, Robertson ER, Chopra S, Gabrieli JD, et al. For better or for worse: neural systems supporting the cognitive down- and up-regulation of negative emotion. Neuroimage. 2004;23(2):483-99. DOI: 10.1016/j.neuroimage.2004.06.030PMID: 15488398
67. Miller EK, Cohen JD. An integrative theory of prefrontal cortex function. Annu Rev Neurosci. 2001;24:167-202. DOI: 10.1146/annurev.neuro.24.1.167PMID: 11283309
68. Campbell-Sills L, Barlow D. Incorporating emotion regulation into conceptualizations and treatments of anxiety and mood disorders. In: Gross JJ, editor. Handbook of emotion regulation. New York: Guilford 2007. p. 542–59.
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
